2008-07-06
如果我是一间小学的校长。。。。。。
如果我是一间小学的校长。。。
假如我是一间小学的校长，我会希望我的学生具备德、智、体、美的品质。
我的学生一定要有品德。在这个世界里，父母们都在拼命地逼孩子们学习好。但是，在学习的过程，他们常常忽略孩子们的品德。因此，我会在这方面注重学生们，希望他们长大后会成为君子。长大后，他们也会看到有许多人在事业上成功。我不稀罕他们以小人之心度君子之腹。人生的道理就是那么重要的。
为了成功，我的学生们也必须把书读好。他们要成功，一定要有智力。我会注重四个科目，就是：英文、华文、数学和科学。我相信，如果学生要考到好成绩，他们必须打好学习基础。因此，我会要求老师们每月报告学生们学习的情况。我也会定下目标：每年必须至少要有四十名学生在小六会考考到两百六十分以上。
我相信只有身体强壮的学生才能考好成绩。因此，我会要求体育老师每个星期至少要有一个半小时的体育课。我会定下目标：百分之九十五的同学们体重不可超常的。为了实现这个目标，我会举办体育社团，好让过重的学生们参加。我也会举办一年一度的运动会，鼓励学生们在运动方面感兴趣。另外，我也不稀罕失去有潜质在体育项目上的学生，所以我会邀请职业教练在课外辅助活动的时间来训练学生们打球或赛跑，等等。
在“美”的方面，我希望我的学生们能看到，能听到，能感受到也能理解到生活里的美。我希望我的学生们会接近花草树木，接近小动物。生命是美的，而我相信小孩子们应该看到生命的美，而不是生命的“丑”。 小孩子们也应该听到生命的声音。小鸟吱吱喳喳，仿佛在唱歌似的。壮丽的树木，树叶迎着微风簌簌作响。这，不就是生命的声音吗？
我不懂得怎么让学生们理解生命的美。我只知道，若我要孩子们理解生命的美，他们必须要感受到它。一个人可以接近到五颜六色的花。但是，如果他不懂得看花，不懂得闻花的香味，不懂得摸柔软的花瓣，他是永远感受不到生命的美。这样的一个人，根本理解不了生命的美，更加欣赏不到它。我希望我的学生们能够爱生命的美，使他们更充实地过着美好的生活。
如果我是一间小学的校长，我会希望我的学生具备德、智、体与美的品质。根据女娲造人补天的神话故事，女娲塑造了中华民族的形象。实际上，一个人自小生活的环境，就是塑造他性格的女娲。这个环境包括他的家庭、学校和社会环境。
如果一个小孩子在一个不稳定的环境里长大，他很可能有点反复无常。这样会伤害孩子。学生们在学校里大约会呆着五到十个钟头。因此，如果我是一间小学的校长，我会尽量让他们在一个有益的环境里具备德、智、体、美的品质。
最重要，我的学生们在我的小学里读书，一定要感到幸福！
姓名：郑燕玲
班级：2J14